La réorganisation de l’école permet de redonner une cohérence à un ensemble bâti, somme d’ajouts d’époques différentes.
Le projet réalise le lien entre les deux cours en créant une façade unificatrice, donnant sur les 2 cours en traversant le bâtiment en étage, et permettant de réhabiliter les espaces de restauration.
Les percements dans la façade polycarbonate créent des percées visuelles vers le ciel ou la cour, des entrées de lumière naturelle généreuses, des assises à hauteur d’enfant et permettent d’initier un jeu de plein et de vide qui entre en vibration avec la bande colorée de patères, grand pantone qui traverse les espaces de l’école.
Julien Gadrat
Sylvie Dugasse
Camille Astruc
bet tce : cetab ingénierie
1,7M€
Agora 2010 et Agora 2012
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